Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan setiap metode bioteknologi dalam pertambangan berdasarkan studi kasus.
Petunjuk Pengerjaan:
1. Baca dan pelajari studi literatur tentang metode bioteknologi dalam pertambangan yang telah dipelajari sebelumnya.
2. Isi tabel berikut dengan mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan setiap metode berdasarkan studi literatur dan diskusi dalam kelompok.