Fichas

Kerjakan LKPD aktivitas 1 dengan tepat!

Kerjakan dengan sungguh sungguh

1. Selesaikan  E-LKPD dengan benar!

Berdoalah sebelum mengerjakan

Isilah nama masing - masing anggota kelompok

Cermati permasalahan dengan teliti

Diskusikan permasalahan dengan anggota kelompok

Jawablah pertanyaan pada tempat yang disediakan

Lembar Kerja Pesert Didik "Hukum I Newton" Kelas VII Fase D

DISKUSIKAN DAN LAKUKAN PERINTAH SESUAI DENGAN LKM

Kerjakan dengan benar!!

KERJAKAN DENGAN DISKUSI BERSAMA KELOMPOKNYA

Hubungkanlah dengan menarik garis antara istilah pada Kolom A dengan keterangan yang sesuai pada Kolom B!

• Bacalah setiap soal dengan cermat sebelum menjawab.
• Kerjakan soal sesuai petunjuk yang ada pada tiap nomor.
• Gunakan tanda panah atau hubungkan pasangan yang sesuai untuk menyatakan relasi.
• Jika ada soal uraian singkat, tuliskan jawaban dengan jelas dan rapi.
• Pastikan setiap jawaban sudah terisi sebelum menekan tombol Finish.
• Waktu yang tersedia adalah sesuai arahan guru, gunakan dengan sebaik-baiknya.
• Ingat, kerjakan secara kelompok agar hasilnya mencerminkan kemampuanmu tim.

1. Bacalah setiap perintah dan soal dengan teliti sebelum menjawab.
2. Kerjakan soal secara berurutan dari nomor 1 sampai selesai.
3. Tuliskan atau pilih jawabanmu langsung pada kolom/opsi yang tersedia di lembar kerja.
4. Jika terdapat soal berbentuk isian singkat, ketik jawabanmu dengan benar sesuai instruksi.
5. Jika soal berbentuk pilihan ganda, klik jawaban yang kamu anggap paling tepat.
6. Periksa kembali jawabanmu sebelum menekan tombol "Finish".
7. Setelah selesai, klik tombol "Finish" untuk mengirimkan jawaban.
8. Kerjakan dengan jujur dan percaya pada kemampuanmu sendiri.

o

BLA

kerjakan

Siklus Peredaran darah besar dan kecil

LKPD ini terhubung dengan website "Menjaga Ekosistem untuk Kehidupan Berkelanjutaan". Pada bagian ini, peserta didik mengerjakan bagian fase 4 sesuai petunjuk. Lebih jelasnya LKPD ini adalah LKPD IPA Interaksi Antarkomponen Ekosistem berbasis PBL dengan pendekatan ESD, yang berisi permasalahan alam secara global dan interaksi antarkomponen ekosistem di dalamnya,serta peserta didik menyelesaikan permasalahan tersebut yang berkaitan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (4. Pendidikan Berkualitas, 13. Penanganan Perubahan Iklim, 14. Ekosistem Laut, 15. Ekosistem Darat).

1. Bacalah soal perkalian dengan teliti.
2. Ubahlah perkalian menjadi penjumlahan berulang.
   (Contoh: 3 × 5 = 5 + 5 + 5)
3. Hitung hasil penjumlahan, lalu tuliskan jawabannya di kotak.

1. 1. Bacalah setiap petunjuk dan soal dengan teliti.
   2. Isilah jawaban pada kolom atau kotak yang sudah disediakan.
   3. Klik Finish!! atau Selesai!! di bagian bawah halaman jika sudah selesai mengerjakan.

Isilah Pertanyaan-pertanyaan pada E-LKPD Berikut ini !

1. 1. Bacalah setiap petunjuk dan soal dengan teliti.
2. 2. Isilah jawaban pada kolom atau kotak yang sudah disediakan.
3. 3. Klik Finish!! atau Selesai!! di bagian bawah halaman jika sudah selesai mengerjakan.

LKPD 6.1 - Bilangan Berpangkat 0 dan Negatif

Rearrange the words to form a correct sentence. Type your answer in the box provided below each question.

pengukuran

Kerjakanlah sesuai dengan kelompoknya masing-masing!