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Life Science - Science
Escribe el nombre del grupo de Vertebrados al que pertenece, ( anfibios, reptiles, mamíferos, aves, peces)
conteste
Según lo que acabas de aprender en la presentación, completa la siguiente hoja sobre crecimiento personal.
Completar las partes de la Misa
Lee y analiza
Arrastra los alimentos saludables a la canasta de energía y los alimentos chatarra a la canasta traviesa.
Observa cada alimento y, con la ayuda de la maestra, seleccione si crees que es saludable o no saludable.
Contesta a las preguntas.
Completar los nombres de cada animal con las vocales faltantes.
Coloca el elemento del sistema respiratorio en el lugar que le corresponde
Emparejar según corresponda el tipo de animal.
Realiza una búsqueda e investigación en Google y completa la ficha.
Une cada basura con su contenedor de reciclaje
Clasifica
Leer con cuidado cada indicación
Éxitos en su actividad
Unir las vocales con la imagen que corresponda.
Unir los elementos con los nombres correctos
Área de educación Física. La vuelta a la calma
eliga los animales que saltan
Coloque la respuesta correcta
Coloca la respuesta correcta
Coloca el nombre de la enfermedad en el espacio en blanco
ARRASTRA LOS ALIMENTOS SEGÚN CORRESPONDA