Fichas

ES1- Review U1

Senses and Body Parts - Science

Choose the corrects answers.

digestive system GUESSING

Senses and Body Parts - Science

digestive system GUESSING

JOINTS

Senses and Body Parts - Science

JOINTS

SELECT RUN SKATE YOGA OR PLAY

Senses and Body Parts - Science

SELECT PLAY YOGA RUN OR SKATE

Parts of theBody

Senses and Body Parts - Science

Label the following body parts

Chapter 5: What's my body like? Lesson:1-3

Senses and Body Parts - Science

Follow each page instruction 

Sence and Body Parts

Senses and Body Parts - Science

Match, write and paint the body parts, as appropriate.

MY BODY PARTS

Senses and Body Parts - Science

MY BODY PARTS

THE BODY

Senses and Body Parts - Science

Complete the activities.

My body

Senses and Body Parts - Science

Body parts

The structure of the teeth

Senses and Body Parts - Science

Label the 3 main parts of a tooth

Healthy Habits

Senses and Body Parts - Science

Hover over the picture until the pencil pops up and then drag the line to the correct answer.

SECTIONS OF THE BODY (YEAR 1)

Senses and Body Parts - Science

Sections of the body.

Natural Science, Year 1 of Primary Education.

CLIL

Bilingual Education

Name the bird body parts​

Senses and Body Parts - Science

Name the bird body parts​

Musculoskeletal system

Senses and Body Parts - Science

Label the bones and muscles in the picture.

Хүний биеийн эрхтэн

Senses and Body Parts - Science

мх

Igiena personală

Senses and Body Parts - Science

Asociați obiectele corespunzător!

COLOR BY (READING-NUMBERS)

Senses and Body Parts - Science

Color it right

Science

Senses and Body Parts - Science

fill in and submit

How to Make Sound

Senses and Body Parts - Science

Identify the actions that make sounds.

ES1- U1L2

Senses and Body Parts - Science

Drag and drop.

فارسی

Senses and Body Parts - Science

  • کلمات سمت راست را در جدول پیدا کنید.

Human Organs

Senses and Body Parts - Science

Match picture with the name

The Five Senses

Senses and Body Parts - Science

I. Read and tick (/) the picture that matches the word.

II. Draw a line to match the organ to the picture and drag the correct senses to the organ.

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