Fichas

TRS601 – Humanities – Vocab review

Vocabulary - ESL

Do it

Vocabulary passages 2, unit 4

Vocabulary - ESL

Choose the correct alternative

Vocabulary advanced

Vocabulary - ESL

Complete the sentences

TA3_Listening Practice 1

Vocabulary - ESL

Listen and choose the correct answer.

TRS601 – Sociology 2 – Part 2

Vocabulary - ESL

Do it

Money Phrasal Verbs B2 Multiple Choice

Vocabulary - ESL

Read the sentences and choose the correct phrasal verbs.

Band III – Unit 7 – Test (involvement – make sense)

Vocabulary - ESL

Vocabulary Practice

SAMPLE TEST 2

Vocabulary - ESL

Do it

English Second Language

Vocabulary - ESL

Please follow instruction.

VOCABULARY: Instinct or Intelligence - R&W 1- Unit 4

Vocabulary - ESL

Match the vocabulary words with its correct definition.

Chapter 1: Technolgy and Life(M3)

Vocabulary - ESL

Widen knowledge and vocabulary in technology or technology-related terms.

Urban Environment Definition Match B2 Home House City

Vocabulary - ESL

Match the terms with the definitions.  Write the letter.

Evolve 4 Midterm B

Vocabulary - ESL

This is designed for the students who have successfully completed units 1-6 of Evolve 4

Jobs

Vocabulary - ESL

Match

TRS601 – Sociology 1 – Vocabulary test

Vocabulary - ESL

Do it

Word formation: adjectives suffixes

Vocabulary - ESL

complete

TRS601 – Economics 2 – Vocabulary review

Vocabulary - ESL

Do it

Tier 1 vs Tier 2 and 3 words (3)

Vocabulary - ESL

Drag and Drop the words to the correct tier.

FCE Phrasal Verbs 2

Vocabulary - ESL

Phrasal Verbs with Go

Phrasal Verbs with Set

Band III – Unit 6 – Test (ideal – investigate)

Vocabulary - ESL

Vocabulary Practice

Reading Strategies Vocabulary B2 Education

Vocabulary - ESL

Read the sentences and fill in the blank with the vocabulary words in the blank.

Affect or Effect?

Vocabulary - ESL

Complete the sentences using “affect” or “effect”

SpeakOut B2 unit 1B part 2

Vocabulary - ESL

SpeakOut B2 unit 1B part 2

Reporting verbs

Vocabulary - ESL

Rewrite the sentences using Reporting verbs:

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