Fichas

TKT Unit 33 - Giving Feedback

Vocabulary - ESL

This activity discusses different types of feedback used in the classroom. Participants consider different focuses, purposes and timings of feedback, and also ways in which feedback can be given. They also reflect on how feedback works in their own classrooms. Giving feedback is tested in TKT Module 3 Part 2.

Actor Listening B2 Movies

Listening - ESL

Listen and choose A B or C

Use of English - Adults 6 - final exam

Grammar - ESL

Complete

B2 - LESSON 9.2- Workbook

Grammar - ESL

Complete 

Open World B2 Unit 1 Fighting Fit Grammar & Vocabulary

Grammar - ESL

Follow the instructions

G8 - U5 - WORD FORM - PART - III

Grammar - ESL

Fill the correct form of the word in the brackets

APTIS FOR TEACHERS SPEAKING 1

Speaking - ESL

APTIS FOR TEACHERS SPEAKING 1

Reading

Reading - ESL

Read and follow the instructions

PRACTICE: Be made of.../Be used for...

Grammar - ESL

Match the objects with the desriptions. 

Correct the sentences. 

Complete eac sentence with a suitable word.

sdf

Writing - ESL

animals

Present Perfect Worksheet - Halloween Vocabulary

Grammar - ESL

This ESL B2-level worksheet features a fill-in-the-blanks activity designed to help your students practice their knowledge of the Present Perfect and expand their English vocabulary related to Halloween.

FCE Listening Countryside

Listening - ESL

FCE Listening Countryside

c14 t1 s4 renewable energy

Listening - ESL

listening

Action Scenes in Films B2 Cloze Movies Cinema

Reading - ESL

Read the text and choose the correct word for each blank.

R.D.T. (Ch.2.2)

Reading - ESL

none

 

R.D.T. (VC2)

Reading - ESL

NONE

Lesson 3-4 Unit 2

Vocabulary - ESL

abc

INTERACTIVE PHASE TRINITY GESE 7-9

Speaking - ESL

MATCH 

B2. 1st 4sch 1 Rd & UE T4

Reading - ESL

Rd & UE

Superior 1st term test 2025

Grammar - ESL

to pactivepractice

Writing Skill : Cause-Effect- Solution

Writing - ESL

Topic: The Effects of Dependence on Phones and Other Electronic Devices

👉 Read the causes and match them with the correct effects. Then, for each effect, choose the best solutions that could help manage dependency.

I.E VOL 8 (1-2)

Speaking - ESL

NONE

I.E V5 (1-2)

Speaking - ESL

NONE

Fear Word Formation B2 Emotions Feelings

Vocabulary - ESL

Read the sentences and write in the correct form of the root word on the right.

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