Fichas

ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 2

History - Social Studies

Ασκήσεις κλειστού τύπου - θέμα 1 - Τράπεζα Θεμάτων για τον Μυκηναϊκό πολιτιμό, Β' μέρος, σελ. 70-73

ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 1

History - Social Studies

Κεφάλαιο: Μυκηναϊκός πολιτισμός σελ. 65 - 69

ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 1

History - Social Studies

Ασκήσεις κλειστού τύπου - Θέμα1 - Τράπεζα Θεμάτων για τον Μυκηναϊκό πολιτισμό, Α' μέρος, σελ. 65-69

ΑΙΓΥΠΤΟΣ-ΘΕΜΑ1-ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

History - Social Studies

Μελέτησε το κεφάλαιο για την Αίγυπτο, ενότητες 2.2., 2.4. και κάνε τις ασκήσεις.

ΟΜΗΡΙΚΗ-ΕΠΟΧΉ1

History - Social Studies

ΟΜΗΡΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 1 - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 1

History - Social Studies

Κεφάλαιο: Ο Μυκηναϊκός Πολιτισμός, σελ. 65 - 71 (α' μέρος)

ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 2, σελ. 69 -73 (β' μέρος)

History - Social Studies

Μυκηναϊκός πολιτισμός 2, σελ 69 - 73 (β' μέρος)

ΟΜΗΡΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2 - ΣΕΛ. 81-83

History - Social Studies

ΟΜΗΡΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2 - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

H οικονομική ζωή

History - Social Studies

Φτιάχνω το σχεδιάγραμμα του μαθήματος

Ιστορία

History - Social Studies

Συμπλήρωσε τα κενά με τη σωστή λέξη.

3η ΟΜΑΔΑ : ΠΑΤΡΙΩΤΙΣΜΟΣ

History - Social Studies

Συμπληρώστε το φύλλο εργασίας.

1η ΟΜΑΔΑ : ΗΓΕΣΙΑ

History - Social Studies

Συμπλήρωσε το φύλλο εργασίας

 2η ομάδα : Στρατηγική

History - Social Studies

Συμπληρώνω το φύλλο εργασίας.

νβθξκνικ,

History - Social Studies

βξκνικ

Το έργο και το τέλος του Ιωάννη Καποδίστρια

History - Social Studies

Σύρετε τις εικόνες στα κενά που λείπουν.

Ιστορία

History - Social Studies

Συμπλήρωσε τα κενά με τη σωστή λέξη.

1. Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες

History - Social Studies

Κάνε κλικ στο σωστό

2η Ομάδα

History - Social Studies

Διαβάστε το κείμενο

Η Στάση του Νίκα

History - Social Studies

Μελετώ το μάθημα για τη Στάση του Νίκα και κάνω τις ασκήσεις

3η Ομάδα : Είδη πλοίων

History - Social Studies

Συμπληρώστε το φύλλο εργασίας.

Ιστορία

History - Social Studies

Πόλη-κράτος Βασικοί Όροι

Μινωικός πολιτισμός

History - Social Studies

Διάβασε κάθε πρόταση προσεκτικά. Αν η πρόταση είναι σωστή, βάλε τσεκ.

Ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στον Α' & Β' αποικισμό

History - Social Studies

Να εντοπίσετε τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στον Α' & Β' αποικισμό και να τις τοποθετήσετε στον πίνακα.

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ

History - Social Studies

ΝΑ ΚΑΤΑΓΡΑΨΕΤΕ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΣΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΑΠΟΣΤΟΛΟ ΠΑΥΛΟ

Crea y personaliza fichas interactivas para cada aula

LiveWorksheets facilita a profesorado, familias y personas que educan en casa el diseño y la entrega de materiales de aprendizaje atractivos. Solo tienes que subir un PDF o empezar desde cero para crear lo que necesites: desde fichas interactivas de matemáticas hasta ejercicios de comprensión lectora, fichas de multiplicación o actividades para infantil, todo en unos pocos clics. Nuestro editor de arrastrar y soltar funciona en todos los cursos y asignaturas, lo que te permite adaptar el contenido a tus programaciones, deberes o evaluaciones. Quienes enseñan inglés como segunda lengua (ESL) también pueden crear sus propias fichas, añadir cuadros de sonidos comunes o integrar actividades de ESL para hacer cada clase más participativa. Además, podrás diseñar fácilmente tareas diferenciadas y autocorregidas que ahorran tiempo y apoyan un mejor aprendizaje del alumnado.

Una biblioteca completa de recursos para K-12 y ESL

Accede a miles de fichas listas para usar en todas las asignaturas de K-12, incluidas actividades para infantil, matemáticas, práctica de multiplicación, comprensión lectora y recursos de ESL. Filtra por curso, materia o nivel de competencia para encontrar exactamente lo que necesitas, ya sea para un aula de primaria, una revisión en secundaria o actividades de práctica en bachillerato. El profesorado de ESL puede explorar nuestra colección en constante crecimiento de fichas y actividades de inglés como segunda lengua, diseñadas para apoyar a estudiantes de todos los niveles. Con nuevo contenido añadido de forma regular, LiveWorksheets es un recurso flexible que ayuda a lograr aprendizajes duraderos.