Fichas

Reading Task 2 (Recount-Sport Event) [Page 3]

Reading - ESL

SECTION C

housekeeping

Vocabulary - ESL

tarik garis

housekeeping

Vocabulary - ESL

Pilih jawaban yang tepat

descriptive text polar bears

Vocabulary - ESL

Complete the sentence with correct adjectives and action verbs

LKPD Animals

Vocabulary - ESL

Students are able to write names of animals

U2L2-Reading task

Reading - ESL

-

U2L1-Reading task

Reading - ESL

-

Indefinite Pronouns (2)

Grammar - ESL

Activity 1: Read the text. Find the indefinite pronouns and put them in the table below.

Activity 2: Complete the sentences with the words from the box.

Activity 3: Complete the questions with the correct indefinite pronoun.

I Wish ...

Grammar - ESL

Put the verb into the correct form.

Let's talk about subject !

Vocabulary - ESL

Hubungkan kata subjek dalam Bahasa Inggris ke artinya dalam Bahasa Indonesia 

English Time

Vocabulary - ESL

Look at the picture and click the correct words!

Reading Task 2 (Recount-Sport Event) [Page 4]

Reading - ESL

SECTION C

Job in ICT

Listening - ESL

Listening comprehension

Practice A2 level

Vocabulary - ESL

Match the sentence, fill in the blank and speaking

DESCRIPTIVE TEXT (MOTORCYCLE ENGINE)

Writing - ESL

DO THIS WORKSHEET BY ARRANGING AND ANALYZING

1st meeting of Report Text

Reading - ESL

read the text and do the instruction

U2L2-Listening task

Listening - ESL

-

Describing people

Vocabulary - ESL

Please answer this question carefully

notice_8A_3

Reading - ESL

Please answer the questions!

notice_8A

Writing - ESL

Please match the sign with the explanation!

Pre-teaching

Writing - ESL

Please drag the answer to the correct column.

advanced

Reading - ESL

Identify the pronouns

PAST TENSE

Reading - ESL

 Fill the blank

Reading Task of Descriptive Text (Athlete)

Reading - ESL

This reading task consists of three sections. Each section has different instructions to be worked on. Section A is the Remembering section by completing the blanks of the text with provided information. Section B is short and expanded responses by answering the question related to the information of the text. Section C is the Matching section by correlating each sentence with the proper pictures.

 

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