Sana Convivencia

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Age: 6-12
Level: Segundo Grado
Language: Spanish (es)
ID: 946596
26/04/2021
Country code: CO
Country: Colombia
School subject: Ética y valores (1061793)
Main content: Valores (2012575)
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Other contents:
Sana Convivencia, Convivencia, Armonía, Convivencia armónica, Ética y Valores
Worksheet description:
Objetivo educativo:
El objetivo de esta hoja de trabajo es promover la comprensión de las normas de convivencia y los valores éticos en los estudiantes. A través de la observación de imágenes y la identificación de comportamientos adecuados e inadecuados, se busca fortalecer la cultura del respeto, la solidaridad y la amistad entre los jóvenes.

Resumen del contenido:
En esta actividad, los estudiantes se centrarán en los valores fundamentales que rigen la convivencia en sociedad. Identificarán acciones y comportamientos que reflejen una convivencia sana y respetuosa, así como aquellos que la alteran y generan conflictos. A través de situaciones cotidianas representadas en imágenes, los alumnos podrán reflexionar sobre su propio comportamiento y su impacto en el entorno.

Contexto de idioma y nivel educativo:
Esta hoja de trabajo está diseñada para estudiantes que hablan español y se encuentran en un nivel educativo acorde con la materia de Ética y valores. Las actividades propuestas están adaptadas para fomentar la comprensión y el análisis de conceptos éticos en un lenguaje accesible y en un contexto relevante para su desarrollo personal y social.

Relevancia del tema:
Esta hoja de trabajo se integra de manera significativa en el currículo de Ética y valores al abordar directamente los principios éticos que guían las relaciones interpersonales y la convivencia armoniosa. Al identificar y diferenciar conductas positivas y negativas, los alumnos potenciarán su capacidad de discernimiento moral y fortalecerán su compromiso con una convivencia pacífica y respetuosa.

Instrucciones:
Las instrucciones proporcionadas en el texto "LA SANA CONVIVENCIA" orientan a los estudiantes hacia la observación y análisis de comportamientos éticos. A través de la identificación de normas de convivencia, como el respeto, la ayuda a los demás y la cortesía, se espera que los alumnos interioricen principios básicos de convivencia y los apliquen en su vida cotidiana. La segunda parte de las instrucciones invita a reconocer situaciones que no promueven una convivencia saludable, como el poner música a un volumen excesivamente alto, instando a los estudiantes a reflexionar sobre las consecuencias de dichas acciones en el bienestar colectivo.

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