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Z-A
Lectoescritura
Completa con las vocales que faltan.
Completar las palabras con las vocales que faltan
Educación Infantil
Escucha las palabras y arrastra el dibujo hasta la vocal
Señala los dibujos que empiezan por la vocal que encabeza la fila
Coloca las letras que contengan la A dentro de la A grande.
Audición y Lenguaje (AL)
Escuchar la palabra y escribir las vocales que faltan.
Colocar cada objeto con su letra inicial.
Comprensión y expresión del lenguaje
En esta hoja identificaremos las vocales conocidas y sus pictogramas correspondientes.
Coloca las letras que contengan la I en la letra I grande.
Coloca las letras que contengan la E en la letra E grande
Coloca las letras que contengan la O en la letra O grande.
Coloca las letras que contengan la U en la letra U grande.
Seleccionar las imágenes que corresponde para cada vocal inicial.
Arrastra los dibujos hasta las letras por las que empiezan. Escucha el sonido de las vocales pulsando en las mismas.
Asocia las vocales iguales y repasa los colores.
Busca todas las vocales A y pícalas
Indicar en cada grupo el dibujo intruso según la vocal inicial de cada palabra.
Selecciona los dibujos que empiezan por e
escucha y señala las vocales
Selecciona las palabras que empiecen con i
Prácticas del Lenguaje
Escuchar y luego escribir las vocales que faltan en los días de la semana.
Trabajamos los sonidos de las vocales
Coloca cada dibujo debajo de la vocal por la que empieza.