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Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
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Schématiser les échanges et le transport des gaz respiratoires dans l'organisme/Définir hémoglobine/indiquer le constituant du sang qui transporte le plus le O2 ainsi que le CO2
reproduction
Forces internes, charges
Sciences naturelles senses
Compléter les phrases et les schémas
Répondre aux questions suivantes
Faire les exercices 2 et 3 (Suite de la fiche 9)
Mettre en évidences le rejet de dioxyde de carbone durant la respiration du criquet
Faire les questions suivantes
Observer la vidéo puis répondre aux questions
bilan à trous de la fleur au fruit
ghdxmn vcgjn cbhyjtfcvb z vdfs
Relier les animaux de la savane
Distinguer entre l'inspiration et l'expiration
Partes del castillo medieval
Mettre en évidence les échanges gazeux chez les plantes vertes et non vertes à la lumière
Unir con flechas preferiblemente a través de la escucha.