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Relaciones lógico-matemáticas
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Ordena los animales en el mueble siguiendo las instrucciones
Completar los grupos para que todos tengan un animal de cada tipo.
Identifica los animales de la columna izquierda. Di alguna característica de cada uno. Localiza la silueta que pertenece a cada uno y une con flechas.
Material para NEE
Resolver el sudoku colocando las imágenes en el lugar correspondiente.
juego de ubicación de animales
Cuenta cuantos animales hay y tienes que luego poner el total de todos lo que hay.
COLOCAR LOS ANIMALES EN EL RECUADRO CORRESPONDIENTE
Contar los animales que hay en cada cuadrito y marcar el numero, en función de la cantidad contada.
Resolver el sudoku colocando las piezas que faltan.
Completar los grupos para que haya un animal de cada tipo en cada uno.
ficha de conteo
Colocar los elementos en la tabla atendiendo al tipo de animal y color
Ficha interactiva para relacionar número y cantidad con temática de animales.
Identificar el animal que falta en cada grupo y completar los grupos para que haya un animal de cada tipo en cada uno
Ordenar los animales según el modelo. Indica cuál es el primero y el último animal
Identifica los animales que ves en la columna de la izquierda. Di alguna característica que sepas de cada uno de ellos. Luego identifica qué silueta le pertenece a cada uno y une.
Identifica los animales que ves. Nombra alguna de sus características. Une cada animal con su silueta.
Realizar las sumas y restas y poner el nombre de los animales de la sabana
cuenta los animales y relaciona con la cantidad que corresponde.
fichas de conteo
Desde "Mi rincón de clase. Recursos y experiencias" hemos adaptados unas fichas centradas en la búsqueda de patrones y el tema de la granja, para poder realizarlas a través de la tablet o de la PDI.
Objetivos: 1)Recordar los colores; 2) Asociar cada color a animales y cosas. Descripción: El alumnado debe unir el color con el objeto o animal que tiene el mismo color.
Discriminar sombras o siluetas de objetos, personas o animales de manera visual.