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Los números
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Relaciones lógico-matemáticas
Evaluación
Contar y marcar el número correcto
Identificar los números
El estudiante deberá relacionar el número con la cantidad de objetos que corresponda.
Proceso:
correspondencia de números
Descubrir el número 5 con actividades que involucren el reconocimiento visual y auditivo del mismo y actividades de noción NÚMERO/ CANTIDAD.
¿Cuántos hay?
Descubrir el número 5 con actividades que involucren el reconocimiento visual del mismo.
los números
RELACION NUMERO CANTIDAD
Reconocer e identificar visual y auditivamente los números del 1 al 4 y realizar actividades que involucren la noción de NÚMERO/ CANTIDAD.
Identifica el número 0
Identificar los números según corresponda.
Conteo de número
Reconocer los números y relacionar el número con la cantidad.
Asocia el número y la cantidad
Tema raíz cuadrada identificar los elementos
cuente y seleccione el número correcto
Identificar los números y ordenarlos.
los números hasta el 5
COMPLETAR LOS NÚMEROS QUE HACEN FALTA