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reconoce el peso de los objetos

REPASO DE CONVERSIÓN DE UNIDADES

Ficha sobre las medidas ancho, alto y largo.

Problemas de matemáticas

Realiza reducciones

Cuatro estudiantes tienen ciertas monedas. Se debe analizar para determinar quién tiene más monedas y quiénes tienen 500 colones.

Ficha de trabajo sobre la moneda de Costa Rica, con billetes de hasta 10 000 colones

Elegir las cantidades que podrían ser la medida de una longitud

Reconoce objetos pesados.

Se presentan equivalencias ente monedas y luego se cuestiona acerca de otras posibles relaciones.

Encontrar las cantidades exactas para 350 colones, representadas con monedas de diferentes denominaciones.

Pasar unas unidades a otras, ordenar unidades de longitud, problemas con unidades de longitud.

COnversión a metros, gramos y litros

Repaso medidas

Se espera que con solo estimar se pueda decidir si las cantidades son iguales o no y diferenciar cuál es la mayor o cuál es la menor.

DIFERENCIA ENTRE ARROBAS LIBRAS Y ONZAS

Para la relación entre monedas menores o iguales a cien colones, esta ficha solicita identificar la relación entre las monedas de 25 colones y una de 50 colones.

Ficha para trabajar las medidas de longitud, pasando de una unidad a otra .

Asocie por estimación. Se presentan cantidades con grupos de monedas en dos columnas y se pide unir las de la izquierda con su más cercana en la columna derecha.

palabras relacionadas a medida del contorno de una figura del plano.

CONVERSION DE MEDIDAS AGRARIAS

Medidas de longitud, masa y capacidad

Pasar y calcular medidas.

Medimos OBJETOS