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Lengua española
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NOMBRES PROPIOS Y COMUNES
Identificar verbos.
Actividad de comprensión lectora a través de ordenar palabras.
Elige si el sustantivo es común o propio.
Que los niños reconozcan las letras minúsculas y mayúsculas.
Identificar las características del teatro
relaciona la palabras que son iguales
Identifica las partes de la carta.
Ayuda a la nave a llegar a la tierra,siguiendo las letras en el orden del abecedario.
Deben completar el texto con el signo que corresponda
Identifica y utiliza mayúsculas y minúsculas en nombre propios y comunes
ANTONIMOS O PAALABRAS OPUESTAS
Esta actividad permite a los niños reconocer los signos de acuerdo a la expresión presentada.
Acomoda los dulces (Me equivoqué al hacer la ficha y sobra una palabra, no te preocupes si no sacas 10)
Ejercicios con palabras frecuentes que se escriben con g y j.
IDENTIFICAR ENTRE TEXTOS LITERARIOS E INFORMATIVOS
Lecturas cortas de comprensión
Reglas ortográficas.
Escribe el pronombre personal que le corresponda a cada enunciado.
Aprendemos más sobre mayúsculas y minúscula.
silabas ma, me, mi, mo, mu
Ejercitarse en la separación de las sílabas de la palabra.
Principales características de un anuncio publicitario.
Género del sustantivo