Browse Worksheets

Ficha para trabajar la comprensión lectora con una lectura sugerente de la historia universal.

Lectura comprensiva para alumnos/as de 6º de Educación Primaria

Comprensión lectora, ciencias sociales.

Es la historia resumida del soldadito de plomo.

Las mujeres hoy en día no estamos esperando un marido que nos rescate de las garras de nuestros padres sobra decirlo, pero contárselo a los niños y niñas de la CiberCaixa Mallos parece relevante , ya que seguimos invadidos de historias de princesas que sueñan con que un bello príncipe se quiera casar con ellas.

En el link de la presentación podéis leer La princesa listilla y en el enlace del vídeo podéis ver y escuchar esta hermosa historia de Babette Cole.

Historia de un joven

Pueden jugar 1 o más jugadores. Se juega lanzando un dado e inventando una historia eligiendo entre las opciones que te ofrece cada casilla en la que te toca.

Ficha para trabajar la comprensión lectora con una historia de la vida cotidiana del alumnado

RESOLVER SOPA DE LETRA

¡Practica con esta Comprensión Lectora y mejora tu lectura!

Después de leer el cuento "mi primer Quijote" las veces que consideres necesarias, ordena los párrafos para construir la historia.

Ficha para trabajar la comprensión lectora al tiempo que aprenden de acontecimientos de la historia

Ficha de lectura comprensiva y expresión escrita.

Preguntas sobre el libro delmago de oz para comprobar si se a comprendido la historia

Realiza la lectura de los capítulos y resuelve las actividades propuestas.

Lectura: Una historia de aventuras.

unir con flechas. ortografía. ordenar historia

responder preguntas ordena historias

Lectura y comprensión

Una versión adaptada de la historia de la pizza.

The Economist lo describió como el "'Billy Elliot' cubano, un chico pobre que triunfa por encima de los prejuicios y de unos orígenes humildes". El caso es que a Carlos Acosta, apodado Yuri,  no le gustaba bailar, su sueño era ser futbolista como Carliños, nuestro héroe de Tienes Talento. 

 Nació en La Habana el 2 de junio de 1973 y creció en un barrio marginal, “Los Pinos”, jugando en la calle y  bailando break dance. 

Su padre para sacarlo de la calle le obligó a los 9 años a ir a la Escuela Nacional de Ballet de Cuba, donde no se adaptó bien y por los problemas que causaba lo mandaron a un internado en Pinar del Río.

 A los 13 años después de ver una actuación del Ballet Nacional de Cuba le entró la pasión por el baile y regresó a la Escuela, donde bajo la instrucción de Ramona de Saa, eminente figura pedagógica discípula de Alicia Alonso, fue mejorando rápidamente en la técnica, hasta el punto de que a los 16 años obtuvo una beca para el Ballet de Turín. Se licenció en la Escuela en 1991 con las máximas calificaciones. 

Aquí tenéis una entrevista donde Carlos cuenta cómo fue su carrera profesional como bailarín. Escuchad atentamente lo que cuenta de su vida porque seguimos a la búsqueda del talento... ¿Sabéis cual sería el suyo? 

Comprensión Lectora de la Unidad 7 del libro de Lengua de SM

Leer la historia de Teseo y responder las preguntas