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Conocimiento del entorno
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Jeroglíficos Egipcios
CLASIFICAR ANIMALES PONIÉNDOLOS EN SUS HÁBITATS
- Representación simbólica de los números. Escribe los amigos del 6.
Coloca las piezas del puzzle en su sitio
ARRASTRAR Y SOLTAR LAS PRENDAS DE VESTIR SEGUN EL CLIMA INDICADO
HAY QUE PINCHAR ENCIMA DE LOS ANIMALES QUE NO VIVEN EN LA SELVA Y POR TANTO SON INTRUSOS
Pon una carita enfadad debajo de las acciones que no respetan el medio ambiente y una carita sonriente debajo de las que cuidan nuestro entorno natural
Ficha para trabajar la identificación de los principales órganos del aparato respiratorio.
El alumno debe mover la palabra hasta el dibujo que le corresponde.
Colocar las imágenes en el lugar correspondiente.
Identificar el nombre de cada is.a
Responde a las preguntas
Clasifica los alimentos en función de su origen: animal o vegetal
Identificar cada una de las Islas Canarias
A través de un vídeo de presentación del reino de las Plantas se trabajan conceptos como la fotosíntesis, el ciclo vital y la clasificación de las plantas
Arrastra a los animales hasta su lugar según sean herbívoros, carnívoros u omnívoros
ORIENTACIÓN ESPACIAL PAISAJE
Completar el puzzle haciendo las sumas y las restas
Elgir entre diversas opciones la respuesta correcta.
Dioses de Egipto
Sopa de letras con palabras relacionadas con la prehistoria
Arratrar los animales que correspondan en función de cómos e desplazan.
Desde "Mi rincón de clase. Recursos y experiencia" se ha elaborado este material para asociar las tareas de la casa con su material necesario.
DESCOMPOSICIÓN DEL NÚMERO 10