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Ciencias de la Naturaleza
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Z-A
Ejercicio de arrastrar conceptos.
Tarea de clasificar entre vivíparos y ovíparos
Origen de los alimentos
Completar un esquema
Actividad de funciones vitales de los seres vivos
Animales invertebrados
Principáles órganos del aparato respiratorio
eclipses de sol y luna
PROCESO DE NUTRICIÓN
Distinguir entre alimentos saludables y no saludables.
Los animales
He modificado una existente por fallos.
Los alumnos observarán las fotos y elegirán en qué grupo de animales vertebrados está cada uno.
Tipos de características de los vertebrados
Conocer las características del movimiento de traslación de la Tierra.
Cuatro aparatos que intervienen en la nutrición
Lea detenidamente, y conteste.
Características de los anfibios. Identificación de anfibios.
Actividad componentes de un circuito y términos relevantes
Niveles de organización celular de lo simple a lo complejo
Conceptos: tubo digestivo y glándulas anejas.
Reconocer el proceso respiratorio en humanos
conocer los tipos de galaxias
Diferencias y similitudes entre virus y bacterias.