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Ciencias de la Naturaleza
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Nuestra salud
Como cuidar de nuestra salud.
Ficha para repasar de forma básica los minerales. Se complementa con la ficha sobre las rocas. Puede incluirse dentro de una adaptación curricular.
Trabajamos el aparato digestivo
Marcar la respuesta correcta
seleccionar la respuesta correcta . se presentan unos dibujos y tienen que elegir si necesitan electricidad o fuerza humana para funcionar
Identificar los distintos materiales y de que están hechos
Arrastra las palabras al lugar que corresponde
Ficha para diferenciar lo que es materia y lo que no.
Repasamos el calor y los materiales.
Arrastra las respuesta a donde corresponde
Unir la prenda con la parte del cuerpo donde la ponemos
Realiza las actividades sobre los tipos de energia
Para poder usar
PREGUNTAS SOBRE EL SISTEMA RESPIRATORIO
Arrastra los nombres y dibujos a la columna que corresponde
Reconoce la función de nutrición y los aparatos y órganos que intervienen en ella
Los animales. Clasificación de mamíferos y aves.
Diferenciación entre seres vivos e inertes.
Los alumnos deben arrastrar los animales a su lugar correspondiente. Repasamos y afianzamos los contenidos de animales vivíparos y ovíparos.
Las partes de las plantas
El aparato respiratorio y la respiración
Una ficha para repasar los sentidos
Lee y elige la opción correcta.