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1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: MA --> maleta

identificar fonológicamente que palabra comienza con la misma sílaba de la palabra anterior.

Identificar fonológicamente que palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.

Unir cada imagen con otra que rime

1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: LA --> lazo

1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: SA --> saco

Ficha para unir con flechas las imágenes que comienzan por la misma sílaba

Identificar sílaba s en cualquier posición

Estas sílabas están desordenadas. Arrástralas para formar la palabra correctamente.

Identificar fonológicamente que palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.

Une las imágenes que riman entre ellas

Identificar fonológicamente qué palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.

1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: TA --> talón

Identificar la sílaba inicial de una palabra y unirla con su correspondiente articulema

Buscar una sílaba correcta dentro de una palabra

SEÑALAR LA SÍLABA DE CADA PALABRA QUE LLEVA L

Identificar fonológicamente qué palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.

1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: BA --> babero

1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: FO --> foca

Identificar fonológicamente qué palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.

Discriminación de pares de sílabas.

Identificar fonológicamente que palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.

1º Nombra las imágenes. "¿Qué es?"
2º Une cada sílaba con su imagen correspondiente. Ejemplo: NA --> nata

Identificar fonológicamente qué palabra comienza con la última sílaba de la palabra anterior.