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Conciencia fonológica
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Z-A
Audición y Lenguaje (AL)
colocar los dibujos que empiezan por A
Arrastrar los dibujos hasta la vocal O
Colocar los dibujos en la vocal e
Arrastrar los dibujos hasta la vocal i
Arrastrar los dibujos a la vocal U
Escuchar la palabra y escribir las vocales que faltan.
Trabajamos los sonidos de las vocales
Une cada sílaba con el dibujo por el que empiece.
Indica cuál es la letra por la que empieza cada dibujo.
Completa con la letra inicial de cada dibujo para descubrir un mensaje oculto.
La actividad consiste en unir con el lápiz los dibujos que empiezan por la misma sílaba.
Encontrar palabras que comiencen por una determinada sílaba
Debemos buscar palabra que comienzan por una sílaba determinada
Selecciona las imágenes que contengan el sonido R suave.
Asociar el pictograma a la vocal por la que comienza
Material de Mónica Rubio (Comunic@te). Señalar las imágenes que empiezan por el sonido que se indica: D-T-B.
Buscar palabras que comienzan con una sílaba determinada
Di la palabra y descubre si comienza con la "m" o la "p", luego arrástrala donde corresponda
Conciencia fonológica de las vocales en posición inicial
Señalar las palabras que empiezan con sílabas T
Contar número sílabas
¿Lleva R fuerte o suave en su nombre?
Escribe dentro del cuadro de texto la sílaba que le falta a esas palabras.
Buscar palabras que comienzan por una determinada sílaba