Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).
profissionais da saúde e educação; pessoas que desejam uma vida sustentável; pessoas que querem uma nova profissão; terapeutas interessados em novos conhecimentos e novas formas de transmissão de saberes e acima de tudo pessoas que acreditam que o cuidado da saúde física, mental e espiritual deve ser uma filosofia de vida.