Kerjakan dengan baik dan benar! • Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Cahaya dapat dibiasakan Indonesian kelas 5
MAKAN DAN DIMAKAN • Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) HARMONI DALAM EKOSISTEM Indonesian Level 3
Peserta didik Menyebutkan Organ Pernapasan manusia dan mejelaskan fungsi organ pernapasan manusia Other contents LKPD Organ Pernapasan Manusia • Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) LKPDPernapasan Manusia Indonesian HOTS
• Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) UH IPAS Bab 7 Topik A Seperti Apakah Budaya Daerahku Indonesian Kelas 5 SD
• Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) UH IPAS Bab 8 Topik B Oh Lingkungan Jadi Rusak Indonesian Kelas 5 SD
kerjakan dengan baik dan benar ! • Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Cahaya dapat menembus benda bening Indonesian kelas 5
Kerjakan dengan baik dan benar! • Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Cahaya dapat dipantulkan Indonesian kelas 5
Peserta didik menyebutkan nama-nama organ pernapsan dan menjelaskan fungsi masing-masing organ pernapasan Other contents LKPD IPAS Materi pernapasan manusia • Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) LKPD Pernapasan PadaManusia Indonesian Sekolah Dasar
kerjakan dengan baik dan benar ! • Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Cahaya dapat diuraikan Indonesian kelas 5
• Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) E-LKPD Transformasi Energi di Sekitar Kita (Kadek Bisma Taruna Dalem_2111031040) Indonesian Level 4
Kurikulum: Merdeka Fase: B Kelas: 4 Dimensi: Bernalar Kritis (Profil Pelajar Pancasila) Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial (IPAS) Tujuan Pembelajaran: 4.2. Siswa mengidentifikasi perubahan wujud zat benda • Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) perubahan wujud zat benda Indonesian Kelas 4 SD