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Música
Actividad DIVISI para distinguir instrumentos de percusión.
Actividad DIVISI para trabajar los instrumentos de cuerda y su discriminación auditiva.
Actividad DIVISI para trabajar los instrumentos de la ORQUESTA SINFÓNICA.
Actividad DIVISI para trabajar la audición de EN UN MERCADO PERSA de A. W. Ketèlbey.
Actividad DIVISI para trabajar la distancia en tonos y semitonos entre notas.
Actividad DIVISI para conocer y distinguir los instrumentos de viento y la subfamilia a la que pertenecen.
Actividad DIVISI para distinguir auditivamente los instrumentos de viento madera: FLAUTA, CLARINETE, OBOE, SAXOFÓN Y FAGOT
Actividad DIVISI para afianzar y reconocer visual y auditivamente los diferentes instrumentos que forman la familia de la percusión.
Actividad DIVISI para trabajar la discriminación auditiva de sonidos largos y cortos.
Actividad DIVISI para reconocer y ubicar los instrumentos de la Orquesta Sinfónica.
Actividad DIVISI para trabajar los Signos de Repetición (el paréntesis)
Actividad DIVISI para afianzar el conocimiento de los instrumentos de cuerda y sus diferentes subfamilias.
Actividad DIVISI para trabajar instrumentos de percusión tanto desde el punto de vista visual como auditivo.
Actividad DIVISI para trabajar el vocabulario italiano para indicar la velocidad de una obra musical.
Actividad DIVISI para trabajar el uso de los Signos de Repetición básicos (doble paréntesis)
Actividad DIVISI para trabajar los sonidos de los instrumentos de viento metal más importantes: trompeta, trompa, trombón y tuba.
Actividad DIVISI para trabajar el sentido melódico.
Actividad para la discriminación auditiva del tono y del semitono.
-musica primaria
Audición, reconocimiento de patrones rítmicos.
Actividad DIVISI para trabajar los intervalos en música y su clasificación (grado, Asc/Desc, Conj/Disj).
Educación Artística
Relaciona correctamente el ritmo con su indicador de compás (¿Cuántos tiempos tiene cada ritmo?)
Actividad DIVISI para trabajar el uso de los Signos de Repetición (D.C.).
Actividad DIVISI para trabajar el uso de los principales Signos de Repetición (paréntesis, paréntesis con casilla y DC)