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Relaciones lógico-matemáticas
Es un desequilibrio cognitivo donde existen los sólidos geométricos como prismas, pirámides,cuerpos revolución, etc.
Fomentar el pensamiento lógico- matemático a través de la identificación de las principales figuras geométricas al asociarlas con señales de tránsito que se pueden encontrar en su entorno.
Aprendiendo las Figuras Geométricas: Círculo, Cuadrado, Triángulo, Rectángulo.
observar figuras y distinguirlas
Reconocer y relacionar las figuras geométricas.
En este caso se realiza una adaptación para un alumno con dos años de desfase curricular y debe identificar únicamente los cuadrados.
UNE EL OBJETO CON LA FIGURA.
Relacionar la forma con la figura
reconocer figuras geométricas básicas en su entorno.
Unir cada objeto con la figura necesaria para dibujarlo
Triángulos y combinatoria