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pensamiento matemático
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A-Z
Z-A
actividad para lograr el conteo en alumnos de edad preescolar
problemas de sustracción
El alumno revisa la información en la tabla y rescata información
Cuenta los helados y únelos con el conjunto que tenga el mismo número de monedas
ordena las imágenes basándose en el orden de la historia
Hace uso de expresiones temporales siguiendo el orden del cuento
contar y clasificar por color los juguetes y registrar el resultado
contar y seleccionar el número correcto
selecciona el objeto con la forma geométrica que se te indica
aprende en casa
Cuenta los elementos de cada ficha y asócialo con el número que corresponde
Unir cada grupo con su número según corresponda
Lea muy bien las instrucciones a su hijo/a para poder responder de manera correcta.
secuencia numérica
el alumno escuchará las características de las figuras geométricas y colocará la que corresponde
Escribe el antecesor y sucesor de cada número que aparece en los círculos
El alumno tiene que seleccionar en dónde hay más calaveritas y panes de muerto. El alumno tiene que elegir en dónde hay menos vasos de agua y flores (en las flores no tiene que seleccionar ninguna porque son iguales.
sumas simples
contar hasta el 4
identificar a qué figura geométrica corresponde la forma de los objetos
identifica los colores
ordenar secuencia de numeros