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pensamiento matemático
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A-Z
Z-A
actividad para lograr el conteo en alumnos de edad preescolar
problemas de sustracción
El alumno revisa la información en la tabla y rescata información
ordena las imágenes basándose en el orden de la historia
Cuenta los helados y únelos con el conjunto que tenga el mismo número de monedas
Hace uso de expresiones temporales siguiendo el orden del cuento
contar y clasificar por color los juguetes y registrar el resultado
contar y seleccionar el número correcto
selecciona el objeto con la forma geométrica que se te indica
Cuenta los elementos de cada ficha y asócialo con el número que corresponde
aprende en casa
Unir cada grupo con su número según corresponda
Lea muy bien las instrucciones a su hijo/a para poder responder de manera correcta.
uso de pictogramas
secuencia numérica
el alumno escuchará las características de las figuras geométricas y colocará la que corresponde
Escribe el antecesor y sucesor de cada número que aparece en los círculos
El alumno tiene que seleccionar en dónde hay más calaveritas y panes de muerto. El alumno tiene que elegir en dónde hay menos vasos de agua y flores (en las flores no tiene que seleccionar ninguna porque son iguales.
contar hasta el 4
identificar a qué figura geométrica corresponde la forma de los objetos
ordenar secuencia de numeros
identifica los colores
sumas simples