Browse Worksheets

Escuchar la palabra y luego completar con la sílaba faltante.

Completar con la sílaba inicial.

Identificar la sílaba inicial (pa, pe, pi, po o pu).

Observa los dibujos, haz click en ellos y escucharás su nombre. Luego haz click en la sílaba inicial (da, di, de, du o do) que le corresponde a cada uno.

Realiza las actividades, reconociendo los adjetivos calificativos.

Relacionar lectura de oraciones con imágenes.

Leer cada caso y seleccionar si es un hecho o una opinión.

Esta ficha permite la práctica del idioma.

Identificar la sílaba inicial de cada dibujo y unirlo a éstas.

Comprensión lectora de palabras y oraciones con la letra M.

Unión de dibujos con su sílaba inicial:sa, se, si, so, su, as, es, is, os, o us.

Observa e identifica los dibujos que comienzan con S (sonido inicial). Se puede escuchar el nombre del dibujo en caso de requerirlo.

Lectura y escritura con la letra R.

Escuchar el audio en cada letra y escribir el enunciado.

Planificador de texto con preguntas guías para una mejor comprensión de la actividad

Ordenar palabras para formar oraciones

¿Qué son los medios de comunicación y en qué los utilizamos?

Escritura de oraciones con letra R sonido suave

Reconocer sonido inicial Letra M

Escribimos palabras con la letra "m", luego enlazamos palabra con imágenes.

Leemos y escribimos palabras, sílabas, consonantes que faltan.

Leemos atentamente y escuchamos el audio para luego complementar los espacios vacíos.

Leer las palabras y relacionarlas con la imagen.

Lectura de comprensión