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LENGUA Y LITERATURA
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A-Z
Z-A
LA ENTREVISTA Y ESTRUCTURA
Identificar las clases de palabras por el acento
Identificar la función que tiene el coloquio y como desarrollarla
OBSERVAR LA ACTIVIDAD Y DESARROLLARLA
COMPLETA LAS FRASES ECUATORIANAS. UTILIZANDO LAS PALABRAS DEL RECUADRO
EVALUAR ASPECTOS GENERALES DEL NEOCLASICISMO
FICHA INTERACTIVA
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN LA UBICACIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA.
Los niños y niñas deben realizar la lectura.
ANÁLISIS COMPLETO DE LOS VERBOS
EVALUACION QUIMESTRE 1
LA POESIA ECUATORIANA EN EL SIGLO XIX
COMPLETA CON LA IMAGEN QUE RIMA
Contiene el concepto, los elementos, las características de la novela de aventura
Uso correcto de los conectores
Con esta actividad identificaremos las oraciones subordinadas adjetivas explicativas y especificativas.
RESPONDER LAS PREGUNTAS REFERENTE A LA LECTURA
RECONOCIMIENTO DE LOS TIPOS DE NARRADORES.
Comprensión de la clase relacionada con LA DISCUSIÓN
Arrastre la palabra de la imagen que la nombra.
Seleccionar las respuestas correctas
Comprensión Lectora
Repasodel tema en estudio
Identificar los tipos de adjetivos