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Completa la síaba que falta

Lengua Castellana

Escribe la sílaba que falta

Conciencia fonológica

Lengua Castellana

Separar en sílabas.

Qué nos queda en el frutero 2

Lengua Castellana

PIENSA QUÉ PALABRA QUEDA DESPUÉS DE OMITIR LA SÍLABA INDICADA. LUEGO ARRASTRA LA PALABRA CON SU IMAGEN. MÁS TARDE UNE LA COLUMNA DE LA DERECHA CON LA IZQUIERDA SEGÚN CORRESPONDA

Qué queda en la terraza

Lengua Castellana

IDENTIFICA QUÉ PALABRA QUEDA AL QUITAR LA SÍLABA INDICADA. ARRASTRA CADA PALABRA CON SU DIBUJO Y DESPUÉS UNE LAS DOS COLUMNAS SEGÚN CORRESPONDA.

Sílabas s, m y l

Lengua Castellana

Que queda en el salón

Lengua Castellana

IDENTIFICA QULÉ PALABRA QUEDA AL OMITIR LA SÍLABA INDICADA. LUEGO ARRASTRA LAS PALABRAS CON SU IMAGEN. DESPUÉS RELACIONA LA COLUMNA DE LA DERECHA CON LA IZQUIERDA

Qué nos queda en la despensa 2

Lengua Castellana

PIENSA EN LA PALABRA QUE QUEDA AL OMITIR LA SÍLABA INDICADA. LUEGO, ARRASTRA CADA PALABRA CON SU IMAGEN. DESPUÉS UNE LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON LA DE LA DERECHA, SEGÚN CORRESPONDA.

Sílabas r y l.

Lengua Castellana

Qué nos queda en la habitación

Lengua Castellana

IDENTIFICA LA PALABRA QUE QUEDA AL OMITIR LA SÍLABA INDCADA. LUEGO ARRASTRA LAS PALABRAS CON SUS IMÁGENES. DESPUÉS UNE LA COLUMNA DE LA DERECHA CON LA IZQUIERDA SEGÚN CORRESPONDA

FICHA 2

Lengua Castellana

Une con flechas la sílaba inicial y las imágenes

Conciencia fonológica última silaba

Lengua Castellana

Qué nos queda de los insectos

Lengua Castellana

PIENSA QUE PALABRA QUEDA AL ELIMINAR LA SÍLABA INDICADA. LUEGO ARRASTRA LA PALABRA CON SU IMAGEN. DESPUÉS RELACIONA LAS DOS COLUMNAS SEGÚN CORRESPONDA.

Qué nos queda en el frutero3

Lengua Castellana

PIENSA EN QUÉ PALABRA QUEDA AL ELIMINAR LA SÍLABA INDICADA. LUEGO ARRASTRA LA IMAGEN CON SU PALABRA Y DESPUÉS UNE LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON LA DERECHA SEGÚN CORRESPONDA.

Silaba inicial

Lengua Castellana

¿cual empieza por estos fonemas?

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