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Lectoescritura
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A-Z
Z-A
Ejercicio de práctica de la palabra directriz SACO. Método Sarita. Elaborado sin fines de LUCRO.
Arrastra las sílabas para formar palabras
Observa el dibujo y une con la palabra que corresponda
RECONOCIMIENTO DEL SONIDO B INICIAL
LA SOPA DE LETRAS ES UNA ACTIVIDAD DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
Unir cada frase con su dibujo.
Marca las imágenes que empiezan por U
Conciencia fonológica y motricidad para lecto-escritura
Aprendiendo las vocales
Escribe las palabras con las sílabas
Actividad para trabajar la identificación gramatical correcta del uso de la letra "g" en sus variantes como sonido suave y fuerte.
EJERCITACION VARIADA PARA RECONOCER EL SONIDO INICIAL N
Lee las palabras y une con el dibujo que corresponde
Prueba diagnostica silábica
Marca las imágenes que comiencen con la vocal A
Lee las palabras y une con el dibujo correspondiente
Ficha introductoria del programa de lectoescritura del CP Santa Eulaia de Ujo (Asturias).
Aumentativos y diminutivos
completar con el nombre
Formar palabras por medio de la separación silábica, para después escribir, aplicando las reglas ortográficas (mayúsculas, acentos).
RECONOCIMIENTO DEL SONIDO INICIAL L
Identifica los dibujos que contienen d. Empareja las palabras con su dibujo y une las sílabas que las forman.
Fortalecer la lecto- escritura, a través de lecturas comprensivas cortas.
Dada una ficha de un animal a investigar, completar los datos faltantes arrastrando las frases correctas. Cada alumna/o deberá leer, comprender relacionando conceptos simples.