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Lectoescritura
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A-Z
Z-A
TAREAS VARIADAS PARA RECONOCER SONIDO M
Veo el video y aprendo las vocales
Escucha las palabras y escríbelas
Fortalecer la lecto- escritura, a través de lecturas comprensivas cortas.
Dada una ficha de un animal a investigar, completar los datos faltantes arrastrando las frases correctas. Cada alumna/o deberá leer, comprender relacionando conceptos simples.
evaluación diagnóstica de primer grado
Ficha de lectura de palabras con b, basado en los materiales de Actiludis
Formar palabras por medio de la separación silábica, para después escribir, aplicando las reglas ortográficas (mayúsculas, acentos).
RECONOCIMIENTO DEL SONIDO INICIAL L
Identifica los dibujos que contienen d. Empareja las palabras con su dibujo y une las sílabas que las forman.
PRACTICA EL USO DE R-RR
Separar sílabas y luego escribir palabras identificando su estructura y reglas ortográficas (mayúsculas, acentos)
Completar las palabras con las vocales que faltan
ELIGE LA PALABRA ADECUADA PARA COMPLETAR ORACIÓN, LECTURA B
Ordenar palabras para formar una frase.
Ejercicio de reforzamiento basado en el METODO SARITA, plantilla de KREATIVE TEACHER adaptada.
Relacionar las sílabas iniciales con las imágenes correspondientes: baño, bata, ceja, ceras, director, día.
Los alumnos identifican el sonido de las vocales en las palabras y relacionan las vocales con los dibujos.
Evaluaciones interactivas CEMGAR 2022
Vocabulario básico del fonema L
Marca las palabras que empiezan por E-
Formar palabras con sílabas dadas.
Unir antónimos
Ejercicios de grafomotricidad muy dinámicos para trabajar con los niños y niñas