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Educación Infantil
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A-Z
Z-A
Cuenta y señala cuántas sílabas tiene cada palabra
Arrastrar las islas al lugar correspondiente del mapa.
Identifica las emociones, según las acciones
Una cada cría con su mamá
nociones abierto cerrado
Ambito Expresión Corporal y Motricidad
Cuenta las plantas y elige la opción correcta.
LOS ALUMNOS DEBERÁN UNIR LAS MITADES DE LAS FRUTAS PARA FORMAR FRUTAS ENTERA
FICHA DE NÚMEROS del 1 al 5 UNIR CON SU CANTIDAD.
¿Qué animales aparecen en el poema?
Los niños asocian las imágenes según la instrucción con la que le corresponde.
Partes del dinosaurio
Colocar los números en so posición correcta
Ordena los números para componer el puzzle.
unir con flechas
Arrastra los números a su casita.
marcar las palabras que comienzan por T
Pincha en el sol que está detrás de las nubes. Pincha en las estrellas que están delante de la luna.
realiza la serie de sumas y restas
observa las emociones
Organiza la secuencia de imágenes de Caperucita Roja.
Unir objeto con su vocal inicial.
Coloca los números y descubre el puzzle
Ordena las imágenes de forma que la última sílaba de cada palabra coincida con la primera de la siguiente