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Dimensión cognitiva
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Z-A
ACTIVIDAD EVALUATIVA PARA EVIDENCIAR PROCESO DE SUMA Y RESTA
arrastre la figura de color sobre la figura blanca segun corresponda
Selecciona el número 4 todas las veces que lo encuentres.
Selecciona el número cinco
Donde hay más personajes
Cuenta y escribe el número
observar los carro hacia que direccion van
Percepción visual y atención.
esta actividad nos ayuda a reforzar en el niño su habilidad de saber leer y dar respuesta frente a un problema matematico.
unir segun corresponda la combinacion de dos colores
Resuelve en tu cuaderno
Los estudiantes escucharán el audio e identificarán la imagen que le corresponde.
RECONOCE EL NUMERO NUEVE,SELECCIONA TODOS LOS NÚMEROS NUEVES QUE ENCUENTRES EN LA FICHA.
Selecciona todos los números 14 que encuentres en la ficha, luego selecciona los conjuntos que contienen 14 unidades
Identifica y selecciona todos los números seis que encuentres.
El estudiante debe escribir los números que hacen falta de acuerdo a la posición en la recta numérica
Cuenta y escribe el número correcto.
Orden de los números del o al 3
Observar cada secuencia y completar con la imagen faltante
Completa las palabras con las vocales que correspondan
Reconoce los números del 1 al 9, cuenta y escribe los números.
DESCAARTAAR EL ELEMENTO QUE NO PERTENECE AL CONJUNTO.
unir iguales
Observa los números y selecciona todos los tres (3) que encuentres