"คุณเป็นครูภาษาไทย ชั้นป. 4 ช่วยออกแบบใบงาน 1 หน้า A4 เรื่อง 'ชนิดของคำ: คำนามและคำสรรพนาม' รวม 10 ข้อ แบ่งเป็น 2 ตอน (ตอนที่ 1

Active — user can report

Author's Instructions

ใบงานวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

เรื่อง: ชนิดของคำ (คำนาม และ คำสรรพนาม)

ธีมผจญภัยในป่าร้อยเอเคอร์กับหมีพูห์และผองเพื่อน 🍯

ชื่อ-นามสกุล: ............................................................................ ชั้น: ป.4/...... เลขที่: ......

🍯 สวัสดีจ้าเด็กๆ! วันนี้หมีพูห์ พิกเล็ต และทิกเกอร์ จะมาชวนทุกคนทดสอบความรู้เรื่อง "คำนาม" และ "คำสรรพนาม" กัน มาช่วยพวกเราทำแบบฝึกหัด 10 ข้อนี้กันเลย!

ตอนที่ 1: จับคู่คำศัพท์และความหมาย (5 คะแนน)

คำชี้แจง: โยงเส้นจับคู่คำศัพท์ในฝั่งซ้าย กับความหมายหรือการใช้งานที่ถูกต้องในฝั่งขวา

ข้อคำศัพท์ฝั่งซ้ายความหมายฝั่งขวา

1.ส้ม (คำนาม)• •ก. คำที่ใช้เรียกชื่อสัตว์

2.ครู (คำนาม)• •ข. คำที่ใช้เรียกแทนตัวผู้พูด (สรรพนามบุรุษที่ 1)

3.เขียด (คำนาม)• •ค. คำที่ใช้เรียกชื่อผลไม้

4.ฉัน (คำสรรพนาม)• •ง. คำที่ใช้เรียกแทนสัตว์หรือสิ่งของ (สรรพนามบุรุษที่ 3)

5.มัน (คำสรรพนาม)• •จ. คำที่ใช้เรียกชื่อคนหรืออาชีพ

ตอนที่ 2: จำแนกชนิดของคำที่ขีดเส้นใต้ (5 คะแนน)

คำชี้แจง: อ่านประโยคแล้วพิจารณาว่าคำที่ขีดเส้นใต้เป็น "คำนาม" หรือ "คำสรรพนาม"

6. ฉัน ชอบกินน้ำผึ้งหวานฉ่ำกับพิกเล็ตทุกเช้า

ตอบ: ...........................................................

7. แมว ตัวน้อยของทิกเกอร์กำลังกระโดดเล่นในสวน

ตอบ: ...........................................................

8. พวกเรา กำลังจะออกเดินทางไปเที่ยวหาพิกเล็ตด้วยกัน

ตอบ: ...........................................................

9. บ้าน ของหมีพูห์ตั้งอยู่ในป่าร้อยเอเคอร์

ตอบ: ...........................................................

10. เจ้ากระต่ายวิ่งหนี มัน เข้าไปในโพรงไม้

ตอบ: ...........................................................

เฉลยพร้อมระบุโค้ด Liveworksheets

คำแนะนำสำหรับการสร้างใน Liveworksheets:

  • ตอนที่ 1 (โยงเส้น): ใช้คำสั่ง join:เลข วาดกล่องข้อความทับจุด/ข้อความฝั่งซ้ายและขวาที่คู่กัน

  • ตอนที่ 2 (เลือกตอบ/เติมคำ): ใช้คำสั่ง drop-down: หรือ select: ตามต้องการ

เฉลยตอนที่ 1:

  • ข้อ 1: ตอบ | 💡 โค้ด Liveworksheets: ฝั่งซ้ายใส่ join:1 / ฝั่งขวา (ข้อ ค) ใส่ join:1

  • ข้อ 2: ตอบ | 💡 โค้ด Liveworksheets: ฝั่งซ้ายใส่ join:2 / ฝั่งขวา (ข้อ จ) ใส่ join:2

  • ข้อ 3: ตอบ | 💡 โค้ด Liveworksheets: ฝั่งซ้ายใส่ join:3 / ฝั่งขวา (ข้อ ก) ใส่ join:3

  • ข้อ 4: ตอบ | 💡 โค้ด Liveworksheets: ฝั่งซ้ายใส่ join:4 / ฝั่งขวา (ข้อ ข) ใส่ join:4

  • ข้อ 5: ตอบ | 💡 โค้ด Liveworksheets: ฝั่งซ้ายใส่ join:5 / ฝั่งขวา (ข้อ ง) ใส่ join:5

เฉลยตอนที่ 2: (สามารถเลือกใช้รูปแบบ Dropdown หรือ เติมคำตอบ ได้ตามสะดวก)

  • ข้อ 6: ตอบ คำสรรพนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (Dropdown): choose:คำนาม/*คำสรรพนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (เติมคำ): คำสรรพนาม

  • ข้อ 7: ตอบ คำนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (Dropdown): choose:*คำนาม/คำสรรพนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (เติมคำ): คำนาม

  • ข้อ 8: ตอบ คำสรรพนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (Dropdown): choose:คำนาม/*คำสรรพนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (เติมคำ): คำสรรพนาม

  • ข้อ 9: ตอบ คำนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (Dropdown): choose:*คำนาม/คำสรรพนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (เติมคำ): คำนาม

  • ข้อ 10: ตอบ คำสรรพนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (Dropdown): choose:คำนาม/*คำสรรพนาม

    • 💡 โค้ด Liveworksheets (เติมคำ): คำสรรพนาม

Explore Worksheets

เรื่อง: คำที่ประวิสรรชนีย์ และ คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์

Vocabulary - ESL

ชื่อ-นามสกุล: ......................................................................... เลขที่: ........ ชั้น ป.2 / ........

[ รูปโดเรม่อนถือกระเป๋ามิติที่สี่ ]

"สวัสดีครับเพื่อนๆ! มาช่วยโดเรม่อนกับโนบิตะ คัดแยกของวิเศษและไขปริศนาคำศัพท์กันเถอะ!"

ตอนที่ 1: แยกของวิเศษลงกล่อง (ข้อ 1 - 5)

คำชี้แจง: อ่านคำศัพท์ที่กำหนดให้ แล้วเลือกทำเครื่องหมาย $\checkmark$ ในช่องประเภทของคำให้ถูกต้อง

ข้อที่คำศัพท์คำที่ประวิสรรชนีย์(มีรูป ะ)คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์(ไม่มีรูป ะ ออกเสียง อะ)

1กระทะ[   ][   ]

2ขนม[   ][   ]

3มะลิ[   ][   ]

4สบาย[   ][   ]

5ทะเล[   ][   ]

ตอนที่ 2: โยงเส้นจับคู่ประตูมิติ (ข้อ 6 - 10)

คำชี้แจง: ช่วยโนบิตะโยงเส้นจับคู่คำศัพท์ฝั่งซ้าย กับคำอ่านและชนิดของคำฝั่งขวาให้ถูกต้อง

คำศัพท์ (ฝั่งซ้าย)คำอ่านและประเภทคำ (ฝั่งขวา)

6. กะทิ•• ก. อ่านว่า สะ - บาย (คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์)

7. ตลาด•• ข. อ่านว่า กะ - ทิ (คำที่ประวิสรรชนีย์)

8. สะอาด•• ค. อ่านว่า อะ - ร่อย (คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์)

9. สบาย•• ง. อ่านว่า ตะ - หลาด (คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์)

10. อร่อย•• จ. อ่านว่า สะ - อาด (คำที่ประวิสรรชนีย์)

เฉลยใบงานและโค้ดคำสั่ง Liveworksheets

เฉลยคำตอบ:

  • ตอนที่ 1: 1. ประวิสรรชนีย์ | 2. ไม่ประวิสรรชนีย์ | 3. ประวิสรรชนีย์ | 4. ไม่ประวิสรรชนีย์ | 5. ประวิสรรชนีย์

  • ตอนที่ 2: 6 - ข | 7 - ง | 8 - จ | 9 - ก | 10 - ค

โค้ดคำสั่งสำหรับสร้างบน Liveworksheets:

  • ตอนที่ 1 (ใช้รูปแบบ Click Checkbox หรือ Dropdown):

    • ข้อ 1: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no

    • ข้อ 2: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes

    • ข้อ 3: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no

    • ข้อ 4: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes

    • ข้อ 5: ช่องประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:yes | ช่องไม่ประวิสรรชนีย์ ใส่ tick:no

      (หากใช้แบบตัวเลือก Dropdown ให้ใช้โค้ด choose:ประวิสรรชนีย์*/ไม่ประวิสรรชนีย์ โดยใส่เครื่องหมาย * หน้าคำตอบที่ถูกต้อง)

  • ตอนที่ 2 (ใช้รูปแบบ Line Matching / โยงเส้น):

    • ข้อ 6 (จุดฝั่งซ้าย): join:1 $\leftrightarrow$ ข้อ ข (จุดฝั่งขวา): join:1

    • ข้อ 7 (จุดฝั่งซ้าย): join:2 $\leftrightarrow$ ข้อ ง (จุดฝั่งขวา): join:2

    • ข้อ 8 (จุดฝั่งซ้าย): join:3 $\leftrightarrow$ ข้อ จ (จุดฝั่งขวา): join:3

    • ข้อ 9 (จุดฝั่งซ้าย): join:4 $\leftrightarrow$ ข้อ ก (จุดฝั่งขวา): join:4

    • ข้อ 10 (จุดฝั่งซ้าย): join:5 $\leftrightarrow$ ข้อ ค (จุดฝั่งขวา): join:5