Populația, așezările și dezvoltarea economică durabilă

Đọc kĩ yêu cầu 

ใบงานรายบุคคลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาสังคมศึกษา ส32101 ใช้ประเมินทักษะการวิเคราะห์ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับกรณีศึกษา โดยให้นักเรียนอ่านสถานการณ์สมมติเกี่ยวกับอุทกภัย ดินถล่ม ไฟป่า และภัยแล้ง แล้ววิเคราะห์ปัจจัยทางธรรมชาติและมนุษย์ เชื่อมโยงสาเหตุกับการเกิดภัย และแยกแยะผลกระทบโดยตรงกับผลกระทบต่อเนื่อง จำนวน 8 ข้อ คะแนนเต็ม 32 คะแนน ใช้เวลา 35 นาที

ใบงานรายบุคคลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาสังคมศึกษา ส32101 ใช้ประเมินทักษะการวิเคราะห์ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับกรณีศึกษา โดยให้นักเรียนอ่านสถานการณ์สมมติเกี่ยวกับอุทกภัย ดินถล่ม ไฟป่า และภัยแล้ง แล้ววิเคราะห์ปัจจัยทางธรรมชาติและมนุษย์ เชื่อมโยงสาเหตุกับการเกิดภัย และแยกแยะผลกระทบโดยตรงกับผลกระทบต่อเนื่อง จำนวน 8 ข้อ คะแนนเต็ม 32 คะแนน ใช้เวลา 35 นาที

identificar los sistemas económicos mediante imágenes