A través de las fichas el niño debe identificar los alimentos no saludables y
hablar de estos, que sustancias tienen, por qué son perjudiciales
para la salud si abusamos de ellos, por qué debemos tomar los alimentos que no están marcados, que
beneficios me ofrecen..., estableciendo las asambleas o tertulias, también asociamos la imagen a la palabra para aquel que sepa leer o si se está iniciando, con ayuda le mostramos la primera
consonante para que la asocie con la palabra y descubrir cual es y la última actividad de conciencia fonémica, debe contar cuentos fonemas tiene la palabra y seleccionar el número correcto.
Las imágenes son de flaticon.
