Created by

pesertappg47346
Author's Instructions
- 1. Peserta didik berkumpul dalam kelompok yang telah dibentuk dengan bimbingan guru.
- 2. Peserta didik membagi peran dalam kelompok untuk mendukung kerja sama yang efektif.
- 3. Peserta didik memahami dan menganalisis kasus dengan mengacu pada e-LKPD, meliputi: identifikasi hak/kewajiban, analisis penyebab dan dampak, serta rumusan solusi.
- 4. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi secara sistematis, kemudian menyusun hasil analisis dalam LKPD.
- 5. Peserta didik mempublikasikan LKPD sebagai hasil laporan diskusi pada sosial media Instagram sebagai bentuk kampanye penegakan hak dan kewajiban.
Created by

pesertappg47346
Author's Instructions
- 1. Peserta didik berkumpul dalam kelompok yang telah dibentuk dengan bimbingan guru.
- 2. Peserta didik membagi peran dalam kelompok untuk mendukung kerja sama yang efektif.
- 3. Peserta didik memahami dan menganalisis kasus dengan mengacu pada e-LKPD, meliputi: identifikasi hak/kewajiban, analisis penyebab dan dampak, serta rumusan solusi.
- 4. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi secara sistematis, kemudian menyusun hasil analisis dalam LKPD.
- 5. Peserta didik mempublikasikan LKPD sebagai hasil laporan diskusi pada sosial media Instagram sebagai bentuk kampanye penegakan hak dan kewajiban.
Explore Worksheets
SENIN- PAI -KELAS X
- Social Studies
- 10th grade
RABU - PJOK KELAS X
- Social Studies
- 10th grade
KAMIS - PAK - KELAS X
- Social Studies
- 10th grade