Author's Instructions
- TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menerapkan model Flipped Classroom dengan Problem Based Learning, peserta didik dapat :
- Mengenali sistem persamaan linear dua variabel.
- Memodelkan bentuk SPLDV berdasarkan masalah yang disajikan.
Author's Instructions
- TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menerapkan model Flipped Classroom dengan Problem Based Learning, peserta didik dapat :
- Mengenali sistem persamaan linear dua variabel.
- Memodelkan bentuk SPLDV berdasarkan masalah yang disajikan.
