MODALS

Active — user can report
Report this worksheet

Author's Instructions

שלום לכם, מצרפת לכם דף עבודה אינטראקטיבי. מה צריך לעשות? בחלק הראשון של ההתאמה, לכתוב את הספרה ליד התשובה הנכונה,

בחלק השני , לבחור בין שתי התשובות האפשריות.

לכתוב

במשבצת את האות המתאימה. בקטע השלישי לכתוב את המילה המתאימה מתוך מאגר המילים. ביתר המקומות לכתוב תשובה במילים שלכם. לאחר שסיימתם לחצו על כפתור 

FINIFH

ואז יופיעו לכם שתי אפשרויות לבדוק או לשלוח במייל למורה. אני מבקשת שתשלחו לי את  התשובות למייל שלי: 

[email protected]

זו משימת חובה להגשה, עם ציון.

כתבתי את ההוראות בעברית כי זו פעם ראשונה שאנחנו מתנסים בפלטפורמה הזאת. בבקשה תהיו ראש גדול ותשתדלו להצליח. אוהבת אתכם

אפרת

Explore Worksheets

Simple Future Forms

Grammar - Language Arts

This exercise is designed for B2 learners, with subtle context clues that require students to distinguish between:

 

  • official schedules (present simple),
  • fixed personal arrangements (present continuous),
  • predictions, opinions, and spontaneous decisions (will),
  • intentions and evidence-based predictions (going to).

Prepare 1 - unit 4 - vocabulary/grammar

Grammar - Language Arts

homework

PRE.G8.BTVN.LESSON18

Grammar - Language Arts

PRE.G8.BTVN.LESSON18

The verb "to be"

Grammar - Language Arts

Choose, write, and complete the following exercices.