Irakurketa J lantegiak irakur-ulermenerako oinarrizko eta funtsezko trebetasunak garatzeko helburu argia du. Lantegi honen bidez, ikasleak gai izango dira testuen ideia nagusia eta xehetasun garrantzitsuak ulertu eta bereizi ahal izateko, gaitasun hauek eguneroko bizitzan eta ikasketetan aplikatuz.

Irainketa honetan esaldiak irakurri eta horiekin lotutako arazoak konpontzea eskatzen da, ikaslea aktiboki testuinguruan murgiltzeko eta testuaren barneko eta kanpoko elementuak lotzeko gai izan dadin. Eduki nagusia, irakur-ulermena, edukiera honetan testu motzak ulertzen eta interpretatzen ikastea da, honela, ikasleek beren irakurketa-kompetentziak modu praktikoan hobetu ditzaten.

Lantegi hau euskaraz eta oinarrizko irakurketa-gaitasunak garatzeko mailara zuzendua dago, ikasleek beren ama hizkuntzan garatzeko eta hobetzeko aukera emanez. Euskara subjektuan kokatuta, lantegi hau hizkuntza horrek eskolako curriculum osoan duen presentzia sendotzen eta zabaltzen laguntzen du, kultura eta hizkuntza eskuragarri eta baliagarri bihurtuz ikasleentzat.

Esandako esaldi eta irudiekin interakzioa lantegi honetan jokatu beharreko zeregina da. Adibidez, lehen esaldiak ("Julen herenegun mendira joan zen eta orain agujetak ditu.") mendira egindako irteera bat aditzera ematen du eta agian irudian oso nekatuta agertzen den pertsona bat jarriko da zenbaki batekin. Ikasleek testuaren esanahia ulertu beharko dute eta irudia zein zenbakirekin erlazionatzen duen asmatu. Esaldi bakoitzak, beraz, ikasleari informazio zehatza eskaintzen dio, hala nola jarduera, sentimendua edo egoera, eta honek irakurketa arretatsua eskatzen du.

Irakur-ulermenean, hizkuntza-trebetasun global bat garatzea ezinbestekoa da, eta Irakurketa J lantegiak ikasleei aukera ematen die praktika zuzenaren bidez eta testu errealisten bidez trebetasun horiek lantzeko. Horrek, bai eskolan eta baita etxean ere, ikasleen konfiantza eta hizkuntza-gaitasunak indartzen ditu.

Laburbilduz, Irakurketa J lantegiak ingurune hezitzaile batean irakurketa-ulermena indartzeko tresna praktiko eta eraginkorra eskaintzen du, euskararen praktika eta erabilera naturalean sakontzen lagunduz, eta honela, ikasleen heziketa integrala eta etengabeko hobekuntza sustatuz.