Living and Not Living

Active — user can report

Author's Instructions

1. Observe the picture of the ecosystem

2. Find 2 living things and 2 not-living things.

3. write the names of the object in the "object" column.

4. Give a check in the correct bo

5. Write the reason in the "Because" column.

Explore Worksheets

bacterias y protistas

Life Science - Science

escribir

LKPD PENEMUAN: BERMAIN DAN BELAJAR MENGAPA ES BISA MENJADI AIR?

Life Science - Science

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi peristiwa perubahan wujud zat padat menjadi cair melalui pengamatan di bawah sinar matahari, pada suhu ruang, dan dengan pemanasan menggunakan lilin secara tepat.

2. Peserta didik dapat membandingkan kecepatan perubahan wujud zat padat menjadi cair berdasarkan perbedaan perlakuan panas yang diberikan dengan cermat. 

3. Peserta didik dapat menyimpulkan hubungan antara perlakuan terhadap zat dan perubahan wujud yang terjadi dengan benar.

LKPD Perubahan Wujud Zat

Life Science - Science

  1. Bacalah ringkasan materi sebelum mengerjakan soal.
  2. Amati gambar dan bacalah setiap pertanyaan dengan teliti.
  3. Kerjakan soal secara mandiri sesuai petunjuk pada setiap bagian.
  4. Periksa kembali jawaban sebelum mengumpulkan LKPD.
  5. Tuliskan kesimpulan berdasarkan pemahamanmu tentang perubahan wujud zat.

LKPD Penemuan: Bermain dan Belajar Mengapa Es Bisa Menjadi Air?

Life Science - Science

Tujuan Pembelajaran:

  1. 1. Peserta didik dapat mengidentifikasi peristiwa perubahan wujud zat padat menjadi cair melalui pengamatan di bawah sinar matahari, pada suhu ruang, dan dengan pemanasan menggunakan lilin secara tepat.
  2. 2. Peserta didik dapat membandingkan kecepatan perubahan wujud zat padat menjadi cair berdasarkan perbedaan perlakuan panas yang diberikan dengan cermat.
  3. 3. Peserta didik dapat menyimpulkan hubungan antara perlakuan terhadap zat dan perubahan wujud yang terjadi dengan benar.