Partes de la oración

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  • Spanish Grammar and Composition

  • Subject, verb, pronouns, adjectives, etc.

  • Age 14+

  • level: Intermediate High

  • Spanish

Author's Instructions

Nombre: ________________________ Fecha: _______________

Análisis de Oraciones: Identificación de Categorías Gramaticales

Instrucciones: Lee cada oración y subraya las palabras según su categoría gramatical. Luego, clasifícalas en la tabla proporcionada.

Parte 1: Subraya las palabras según su función

Usa los siguientes colores o símbolos para identificar las palabras en cada oración:

  • Verbo (V): subraya con azul
  • Pronombre (Pron.): círculo rojo
  • Sustantivo (S o N): subraya con verde
  • Adjetivo (Adj.): subraya con amarillo
  • Adverbio (Adv.): círculo negro
  • Preposición (Prep.): círculo azul
  • Conjunción (Conj.): círculo naranja
  • Interjección (Interj.): círculo morado
  1. ¡Ay! El niño corrió rápidamente hacia su madre porque tenía miedo.
  2. La doctora revisó a su paciente y le recomendó un tratamiento.
  3. Aunque estaba cansado, Pedro terminó su trabajo perfectamente.
  4. ¡Uf! No puedo creer que hayas llegado tan tarde otra vez.
  5. Mi hermano compró un coche rojo y lo manejó cuidadosamente.

Parte 2: Clasifica las palabras según su categoría

Llena la tabla con las palabras que identificaste en cada categoría.

Verbo (V)Pronombre (Pron.)Sustantivo (S o N)Adjetivo (Adj.)

Adverbio (Adv.)Preposición (Prep.)Conjunción (Conj.)Interjección (Interj.)

Parte 3: Reflexión

Responde brevemente:

  1. ¿Cuál fue la categoría más fácil de identificar? ¿Por qué?
  2. ¿Hubo alguna palabra que te generó duda? Explica.
  3. Escribe una oración propia e identifica sus elementos.

Fin de la actividad