Actividad central:
Los estudiantes preparan y ensayan una breve defensa oral de su artículo, simulando una ponencia científica. Usan una ficha Liveworksheet con campos para planificar su exposición: resumen del artículo, argumentos centrales, posibles preguntas y respuestas.

Estrategias metodológicas:

• Modelado docente de una defensa oral académica.
• Elaboración de guion personal de exposición.
• Ensayo en parejas o grupos pequeños.
• Presentación grabada o en vivo frente al aula.

Evaluación:

• Técnica: Exposición oral.
• Instrumento: Rúbrica de evaluación de presentación + ficha de planificación.
• Criterios: Claridad, dominio del contenido, estructura del discurso, calidad de argumentos, expresión verbal y corporal.

Producto final:

• Defensa oral grabada o en aula, acompañada de la ficha de planificación argumentativa.