Created by fabysalazar Science High School 12th grade Physics Spanish Author's Instructions Experimento de Oersted My Google Classroom Courses × 0 classes selected (0 students total) Quick Access Select all classes (0 classes) All Classes Loading courses... Cancel Share Share to selected Course __COURSE_NAME__ __STUDENT_NAME__ (__STUDENT_EMAIL__) Experimento de Oersted Download Worksheet Validation Check my answers Emails my answers to my teacher Full name Group/level School subject Teacher's email or key code Close Submit Validating worksheet... (12) Your answers have been sent to your teacher. Good luck! OK We encountered an error submitting your answers. Please try again. OK Advertisement | Go Ad Free Created by fabysalazar Science High School 12th grade Physics Spanish Author's Instructions Experimento de Oersted Explore Worksheets E-LKPD Energi Terbarukan Science 12th grade E-LKPD Energi Terbarukan Physics - Science 1. Bacalah seyiap petunjuk dengan cermat 2. Amati video dan fenomena yang disajikan 3. Diskusikan setiap permasalahan bersama kelompok 4. Tuliskan Hasil analisis secara logis dan berdasarkan fakta 5. Kemukakan gagasan secara kreatif dan bertanggung jawab 6. kerjakan kuis pada ahir setiap pertemuan LKPD Lentera Meuseuraya - Stasiun 1 Science 12th grade LKPD Lentera Meuseuraya - Stasiun 1 Physics - Science 1. Tonton video yang tersedia. 2. Amati dampak blackout dan bencana alam. 3. Jawab pertanyaan analisis. 4. Isi hipotesis kelompok. LKM Pertemuan 4 Science 12th grade LKM Pertemuan 4 Physics - Science Diskusikan setiap permasalahan dalam LKM bersama kelompok, mulai dari mengidentifikasi masalah, menyusun hipotesis, menjawab pertanyaan terkait cacat mata dan alat optik seperti lup, mikroskop, serta teropong, kemudian verifikasi jawaban menggunakan AI, revisi hasil diskusi berdasarkan umpan balik, buat kesimpulan dan solusi akhir, lalu presentasikan hasil pemecahan masalah dengan percaya diri. LKM Pertemuan 3 Science 12th grade LKM Pertemuan 3 Physics - Science Mahasiswa mengerjakan LKM III secara berkelompok dengan membaca masalah tentang spion kendaraan bermotor dan pemilihan kacamata, lalu membuat hipotesis awal. Setelah itu, mahasiswa melakukan eksplorasi menggunakan simulasi PhET Geometric Optics untuk mengamati bayangan pada cermin cembung dan lensa. Data hasil pengamatan dicatat, dianalisis berdasarkan konsep cermin, lensa, dan cacat mata, kemudian jawaban diverifikasi dengan bantuan AI. Terakhir, mahasiswa merevisi jawaban, menulis kesimpulan serta solusi, lalu mempresentasikan hasil diskusi kelompok.