Cuarto año - Evaluación del primer trimestre

ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่ข้อความกับหน้าที่ของดอก

คำสั่งนะอันนี้

จับคู่ภาพ

Detil Fitur Interaktif Per Tahap:

1. Orientasi: Tampilkan gambar/komik digital detektif yang kebingungan karena paku menempel di magnet tapi pensil kayu tidak.
2. Merumuskan Masalah: Berikan 3 pilihan pertanyaan misteri, minta siswa mengklik satu pertanyaan yang paling cocok untuk diselidiki.
3. Merumuskan Hipotesis: Siswa mengklik ikon benda-benda (misal: klip kertas, penghapus, penggaris) yang menurut mereka bisa menempel. Benda yang dipilih akan masuk ke kotak "Dugaan Sementara".
4. Mengumpulkan Data: Di dunia nyata mereka mendekatkan magnet ke benda asli, lalu di layar gadget, mereka mengklik tombol [TERTARIK] atau [TIDAK TERTARIK] pada tabel digital yang disediakan.
5. Menguji Hipotesis: Sistem digital otomatis membandingkan tebakan di langkah 3 dengan hasil di langkah 4. Layar akan memunculkan notifikasi: "Hebat! 4 dari 5 tebakanmu tepat!"
6. Menyimpulkan: Siswa menyusun kalimat kesimpulan acak (scrambled sentences) atau memilih opsi kalimat kesimpulan yang paling benar secara konsep ilmiah.