Instruksi Umum (taruh di halaman pengantar) Petunjuk Pengerjaan E-LKPD Berdoalah sebelum memulai kegiatan. Isi Nama, Kelompok, dan Kelas pada kolom yang tersedia. Baca Tujuan Pembelajaran dan Rangkuman Materi dengan teliti. Kerjakan kegiatan berurutan dari Kegiatan 1 sampai 6. Kegiatan 1–4 dikerjakan individu, Kegiatan 5 dikerjakan berkelompok (5–6 orang), Kegiatan 6 dikerjakan individu. Setelah semua terisi, klik tombol Finish di bagian bawah, lalu pilih Send my answers to my teacher dan masukkan nama serta kode/email guru. Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru. Kegiatan 1: Pilihan Ganda (20 menit) Baca Rangkuman Materi bagian 1 dan 2 terlebih dahulu. Baca setiap soal dengan cermat. Klik satu huruf jawaban (A, B, C, atau D) yang paling tepat. Kamu boleh mengganti jawaban sebelum menekan tombol Finish. Kegiatan 2: Isian Singkat (15 menit) Baca Rangkuman Materi bagian 2 dan 3. Ketik jawabanmu (satu kata atau satu frasa) pada kotak yang tersedia. Periksa kembali ejaan sebelum lanjut ke kegiatan berikutnya. Kegiatan 3: Menjodohkan (10 menit) Baca Rangkuman Materi bagian 3 (pembagian peran) dan bagian 2 (konsep kota cerdas). Pada Tabel A dan Tabel B, cocokkan pernyataan di kolom kiri dengan pilihan di kolom kanan. Ketik atau pilih huruf jawaban (A–D) pada kolom “Jawaban”. Satu pilihan hanya boleh dipakai satu kali. Kegiatan 4: Seret dan Lepas (15 menit) Bagian A – Urutkan Baca Rangkuman Materi bagian 3 dan 4. Seret kartu (A–F) ke kotak urutan yang benar. Kotak 1 adalah tahap paling awal, kotak 6 adalah tahap paling akhir. Bagian B – Kelompokkan 3. Seret kartu (K1–K6) ke kolom yang tepat: Hanya Laporan Kemajuan, Hanya Laporan Akhir, atau Ada di Keduanya. 4. Jika salah letak, seret kembali kartu ke tempat yang benar. Kegiatan 5: Proyek Mini Kelompok (sesuai jadwal guru) Bentuk kelompok 5–6 orang, lalu tentukan satu anggota yang mengetik jawaban kelompok. Anggota lain ikut berdiskusi. Langkah 1: Isi nama, no HP, dan email anggota. Peran dapat dirangkap jika pekerjaan kecil. Pilih satu permasalahan pendataan RT/RW sebagai studi kasus (misalnya pendataan tamu, iuran sampah, atau pendataan kelahiran). Langkah 2: Lakukan observasi (wawancara pengurus RT/RW) atau diskusi, lalu ketik hasil pengamatan pada setiap kolom. Langkah 3: Isi abstraksi masalah: masalah, input, proses, output, dan hal yang boleh diabaikan. Langkah 4: Isi rencana kerja. Ketik tanda ✓ pada minggu pelaksanaan dan nama penanggung jawab. Langkah 5: Tulis alur program (langkah-langkah atau diagram alir), lalu unggah gambar atau ketik deskripsi sketsa halaman aplikasi. Langkah 6: Setiap anggota wajib mengisi log activity miliknya sendiri. Kegiatan ini boleh dilanjutkan di luar jam pelajaran. Kegiatan 6: Presentasi dan Refleksi (maks. 5 menit presentasi) Presentasikan desain aplikasi kelompokmu di depan kelas (maksimal 5 menit). Sertakan temuan masalah, solusi, dan alur aplikasi. Bagian A: Dengarkan kelompok lain, lalu ketik satu masukan yang sopan dan membangun. Bagian B: Isi refleksi individu dengan jujur: pengalaman, kendala, dan tindak lanjut. Bagian C: Centang kolom Ya atau Belum pada setiap pernyataan penilaian diri. Pilih salah satu saja. Tulis catatan tambahan jika ada. Penutup (sebelum Finish) Sebelum mengumpulkan, pastikan: Sudah berdoa sebelum memulai kegiatan Semua kolom sudah terisi Ejaan jawaban sudah diperiksa kembali Log activity setiap anggota sudah terisi Dikumpulkan sesuai waktu yang ditentukan guru Klik Finish, lalu kirim jawabanmu ke guru.
