CLASE 31 8° Representar en diagramas medidas de posición como percentiles y cuartiles

Jawab semua soalan dibawah

B. Tujuan Pembelajaran 1. Menjelaskan konsep peluang melalui percobaan sederhana. 2. Menentukan ruang sampel dan titik sampel dari suatu percobaan. 3. Menghitung peluang teoretis suatu kejadian. 4. Membandingkan peluang teoretis dengan frekuensi relatif hasil percobaan. 5. Menyelesaikan masalah kontekstual tentang peluang secara logis dan sistematis. C. Petunjuk Pengerjaan 1. Bacalah permasalahan dan petunjuk dengan teliti. 2. Kerjakan kegiatan secara berkelompok, terdiri atas 3–4 orang. 3. Siapkan satu koin dan satu dadu bersisi enam. 4. Catat semua hasil percobaan pada tabel yang tersedia. 5. Diskusikan jawaban dan tuliskan kesimpulan dengan bahasamu sendiri.

Mari mengenal peluang

Leer las instrucciones