-
Math
-
Elementary
-
2nd grade
-
Measurement
-
Spanish
Author's Instructions
Nombre del estudiante: ______________________
Grado: ____________
Fecha: __________________
🔢 I. Completa la sucesión numérica
- 2 – 4 – 6 – ___ – ___ – ___
- 15 – 13 – 11 – ___ – ___ – ___
- 5 – 10 – 15 – ___ – ___ – ___
- 30 – 28 – 26 – ___ – ___ – ___
- 1 – 3 – 6 – 10 – ___ – ___
🔁 II. Escribe los 3 números que siguen en cada sucesión
- 100 – 90 – 80 – ___ – ___ – ___
- 1 – 2 – 4 – 8 – ___ – ___ – ___
- 7 – 14 – 21 – ___ – ___ – ___
- 81 – 72 – 63 – ___ – ___ – ___
- 3 – 6 – 12 – 24 – ___ – ___ – ___
✏️ III. Crea tu propia sucesión numérica (3 ejemplos)
-
- Números: __________ – __________ – __________ – __________
- Regla: ________________
-
- Números: __________ – __________ – __________ – __________
- Regla: ________________
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- Números: __________ – __________ – __________ – __________
- Regla: ________________
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Math
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2nd grade
-
Measurement
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Spanish
Author's Instructions
Nombre del estudiante: ______________________
Grado: ____________
Fecha: __________________
🔢 I. Completa la sucesión numérica
- 2 – 4 – 6 – ___ – ___ – ___
- 15 – 13 – 11 – ___ – ___ – ___
- 5 – 10 – 15 – ___ – ___ – ___
- 30 – 28 – 26 – ___ – ___ – ___
- 1 – 3 – 6 – 10 – ___ – ___
🔁 II. Escribe los 3 números que siguen en cada sucesión
- 100 – 90 – 80 – ___ – ___ – ___
- 1 – 2 – 4 – 8 – ___ – ___ – ___
- 7 – 14 – 21 – ___ – ___ – ___
- 81 – 72 – 63 – ___ – ___ – ___
- 3 – 6 – 12 – 24 – ___ – ___ – ___
✏️ III. Crea tu propia sucesión numérica (3 ejemplos)
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- Números: __________ – __________ – __________ – __________
- Regla: ________________
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- Números: __________ – __________ – __________ – __________
- Regla: ________________
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- Números: __________ – __________ – __________ – __________
- Regla: ________________
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REPASO MATEMÁTICAS MES DE ABRIL
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