Objetivo:
La Criba de Eratóstenes es una herramienta educativa diseñada para que los estudiantes identifiquen y comprendan los números primos y compuestos hasta el 100. El objetivo principal de esta actividad es que los alumnos desarrollen sus habilidades para reconocer patrones en los números y distingan entre números primos y compuestos de manera efectiva.

Contenido:
En este ejercicio, los estudiantes trabajarán con los conceptos de números primos y compuestos. A través de la Criba de Eratóstenes, podrán identificar los múltiplos de 2, 3, 5 y 7 hasta el número 100, ayudándoles a comprender cómo se relacionan estos números entre sí y cómo se pueden distinguir los números primos de los compuestos.

Contexto de Idioma y Nivel Educativo:
Este recurso está diseñado para estudiantes de habla hispana en un nivel educativo adecuado para comprender conceptos matemáticos básicos. Al utilizar el idioma español, se asegura que los estudiantes puedan seguir las instrucciones y realizar las actividades de manera efectiva, facilitando su aprendizaje y comprensión de los números primos y compuestos.

Relevancia del Tema:
La Criba de Eratóstenes se integra perfectamente en el campo de las Matemáticas, específicamente en el estudio de los números primos y compuestos. Este ejercicio es fundamental para que los estudiantes fortalezcan sus habilidades en el reconocimiento de patrones numéricos y en la diferenciación entre números primos y compuestos, lo que contribuye a su desarrollo matemático y lógico.

Instrucciones:
Las instrucciones proporcionadas en la Criba de Eratóstenes se utilizan para guiar a los estudiantes en el proceso de identificación de números primos y compuestos. Cada paso indica claramente qué múltiplos deben marcar y cuáles no, lo que les permite seguir un proceso estructurado y eficiente para completar la actividad con éxito. Además, la instrucción de no marcar nuevamente un número ya identificado ayuda a reforzar la comprensión de los estudiantes y les enseña a seguir un enfoque sistemático en la resolución de problemas matemáticos.